促进小学生主动参与英语课堂活动的有效方法

张彩彩

《文渊(中学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县鑫飞小学 山西 吕梁 033300

本文首先对当下小学英语的教学现状和问题进行了剖析,探究课堂活动在课堂教学中的意义,并指出设计英语课堂活动应当坚持的原则,最后结合教学实践,提供了让学生积极加入课堂活动的教学思路,以期为小学英语课堂活动教学提供参考意见.

小学英语;课堂活动;构建方法