小学数学教学过程中创新思维能力的培养

任小艳

《文渊(中学版)》 2020年05期

山东省泰安市泰山区省庄镇中心小学 山东 泰安 271000

创新,是一个民族和国家得以持续发展的重要动力和源泉,而数学则是培养学生创新思维能力的主要途径之一.传统的教学模式不利于学生创新思维能力的提升及培养,学生对所学知识的理解和认知非常浅显.为了顺利实现教学目标,数学教师需要摆脱传统教学模式的负面影响.

小学数学;教学过程;创新思维能力;培养策略