关于在小学语文教学中实施中华优秀传统文化教育的思考

梅莹

《文渊(中学版)》 2020年05期

江西省抚州市湖南乡湖田小学 江西 抚州 344000

对于我国来说,经历了上千年的发展历程之后,很多优秀的传统文化得到了传承和延续,属于极为宝贵的一种文化财富.受到教育制度不断改革的影响,促使小学语文教学工作发生了很大的变化,提高学生的核心素养,将优秀的中华传统文化进行传承变成了小学语文教学工作的主要任务之一,对素质教育的推广十分有益.本文通过将小学语文教学中实施中华优秀传统文化教育的有效策略作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升小学语文教学中实施中华优秀传统文化教育工作的总体水平.

小学语文;教学研究;中华优秀传统文化;教育策略