首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 他为何老爱唱反调——小学生"逆反心理"教育案例

  • 他为何老爱唱反调——小学生"逆反心理"教育案例

    作 者:

    高立云

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    山东省泰安市泰山区文化路小学 山东 泰安 271000

    摘 要:

    由于孩子逆反心理成因的多样性,范围的普遍性,要消除逆反心理并非易事,关键在于教师要正确对待孩子的逆反心理,抓住有利时机进行全面、细致的教育,以收事半功倍的效果.

    关键词:

    儿童;逆反心理

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