首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 深度阅读在初中语文教学中的应用策略

  • 深度阅读在初中语文教学中的应用策略

    作 者:

    马莉 王瑞娥

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    甘肃省漳县新寺中学 甘肃 漳县 748305

    摘 要:

    阅读对人自身知识的提升十分重要,它可以丰富人的知识体系,建造属于自己的结构框架.初中是学生生涯中重要的转折点,若在初中多加练习深度阅读,那么对于日后的语文学习便可以事半功倍,也可以为高中的学习打下坚实的基础.一个好的阅读习惯可以贯穿人的始终,深度阅读相较于其他传统模式来说,可以更好的让学生拓宽自己的知识体系,加深学生的理解能力,从而全方面的认识和提升自己.

    关键词:

    高年级语文;深度阅读;策略

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