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栾萍萍
《文渊(中学版)》 2020年05期
辽宁省本溪市第二十一中学 辽宁 本溪 117000
从英语学科自身的要求来看,学习英语的最终目的 就是要对这门学科加以运用.学生是否可以做到对英语灵活运用,和学生的语言综合运用能力存在着密不可分的关系.对于老师来说,如何培养初中学生的语言综合运用能力,是英语教学环节不能避免的问题.在实际教学环节,有多种途径可以对这个问题加以解答,而英语写作则是十分关键的一个解决方案,通过对学生开展系统的写作训练,能够显著提高学生的学习效果,达到事半功倍的效果.基于上述的原因,本文结合笔者多年的教学实践经验,就初中生英语作文能力的方法训练进行了分析和思考,并提出了自己的看法和观点,通过和各位进行分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助,进而有效的提升相关领域水平的提高.
英语阅读;写作训练;写作习惯;写作方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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