浅谈如何在游戏中开展幼儿园美术课程教学

李晓燕

《文渊(中学版)》 2020年01期

江苏省开发区蓬欣幼儿园 江苏 苏州 215300

我们常说,爱玩是每个孩子的天性,这是因为,在玩的过程中,孩子的拥有的是快乐、满足的体验感,玩的时候没有任何的压力,他们的感觉是非常愉悦的.《新纲要》中明确指出,儿童的绘画其实是一种轻松愉快的游戏,所以,幼儿美术课程的学习,也应该结合幼儿爱玩游戏的天性进行,让幼儿在游戏的过程中通过绘画工具来感受美术的美,娱乐自己的身心,使自己各方面能力得到提高.本文就如何在游戏中开展幼儿园美术课程教学提出了针对性的策略,以期为提高幼儿美术课堂效率提供有益借鉴.

幼儿园;美术课程;游戏化