从"相加"到"相融":关于数字时代教育出版融合发展的思考

黄烨祁

《文渊(中学版)》 2020年01期

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随着新技术的发展,世界进入全媒体时代,给教育出版新的机遇和挑战.教育出版人必须担当时代赋予的责任,主动作为,从出版内容上完成从传统出版物向新形态出版物,以及"教材+资源+平台+服务"的立体布局转变;从编辑个体上完成思想上、能力上、团队上的准备,打造精品品牌.

教育出版;融合出版