论述游戏化教学在小学数学教学中的应用研究——以小学四年级数学教学为例

刘思媛

《文渊(小学版)》 2020年01期

湖南省衡阳市南岳区金月完小 湖南 衡阳 421000

爱玩、喜欢游戏是儿童的天性,安安静静的坐在课堂学习,恰恰又是小学生比较厌恶的事情,如何将二者进行结合,提升小学生的数学学习兴趣是近几年一线教师主要考虑的问题之一.本文以人教版四年级数学为例,分析了游戏化教学在教学当中的具体应用,还提出了游戏化教学需要注意的一些问题.

游戏化教学;小学数学;四年级数学;教学策略