浅谈人文素养在初中英语教学中的渗透

任和秀

《文渊(小学版)》 2020年01期

重庆市渝北区实验中学校 重庆 401120

在新课改实施的背景下,教师在课堂教学中要采取合适的手段,进行人文素养的渗透,以此来更好地促进学生的综合素质发展.英语作为一门语言类学科,有着人文性与工具性的特征,任课教师在教学中更要重视人文素养的渗透.为此,本文主要探究了在初中英语教学中,人文素养渗透的必要性及渗透的方法,以供参考.

初中英语;课堂教学;人文素养;渗透