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赵冉冉
《文渊(小学版)》 2020年01期
宁阳县八仙桥中心小学 山东 泰安 271400
节奏是音乐的骨架和灵魂,是组成音乐能力的主要内容.在小学音乐教学中,对学生音乐节奏感的培养尤为重要,这也是音乐学习的一个基础.但由于小学生在节奏感知方面不是很强,在唱歌和律动中很难找到精准的韵律感和节奏感,在学习过程中比较吃力.为此,作为一名小学音乐教师,采取有效措施,寻找小学生音乐节奏感的培养途径是一项急需思考的课题,也是本文探究的主要内容.
节奏感;小学音乐;途径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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