小学科学课堂中学生科学探究技能培养的策略研究

李艳利

《文渊(小学版)》 2020年01期

西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048

进入21世纪以来,我国教育水平有了很大进步,小学科学受到家长和老师的重视.小学科学学科设置的目的 ,是为了培养小学生的科学素养,让他们能运用科学知识去认识和理解身边的事物.因此,让学生建立探究意识是科学教学的主要目标.本文对科学探究在小学科学教学中的运用进行了简要的分析和探究.

小学科学;科学探究;技能培养;策略研究