首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 幼儿园班级管理中有效培养和提升幼儿自我意识的路径探索

  • 幼儿园班级管理中有效培养和提升幼儿自我意识的路径探索

    作 者:

    张溪月

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    甘肃省兰州市城关区保育院 甘肃 兰州 730000

    摘 要:

    随着我国教学工作的发展,人们对教育重视程度越来越高,尤其是幼儿启蒙阶段的教育,非常强调幼儿综合素养和身心健康.自我意识与幼儿成长息息相关,将其融入幼儿班级管理培养中,有利于辅助幼儿更好的认识世界,帮助幼儿建立正确的思想观念.在此基础上,本文将分析幼儿园班级管理现状,探索自我意识的培养路径,为幼儿教育发展提供参考和借鉴.

    关键词:

    幼儿园班级管理;自我意识;培养路径

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