小学数学与信息技术的整合研究

范晶晶

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省抚州市崇仁县巴山镇中心小学

如今社会已经向信息化的方面发展，各行各业的发展离不开信息技术，而将教育与信息技术紧密结合是一个不错的选择，其不仅有利于开阔学生眼界，还有利于加速教学发展。在教学中，教师可以将小学数学与信息技术紧密结合，提高教学质量和效率，本文结合作者实际教学经验，从有效导入，多措并举，科学拓展三个方面分析小学数学与信息技术的整合策略。

小学数学；信息技术；整合策略