初中思想品德课合作学习应用研究

廖金花

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省九江市修水县第三中学

在新课程改革不断深化的背景下，教育教学中合作学习的作用开始越发突出，此种学习模式不仅是现阶段教学中广泛应用的教学方法之一，同时也是学生学习效率、课堂教学效率有效提升的一个必要手段。目前，我国各阶段的各学科教学中，均已广泛应用合作学习莫斯，获取的教学成效也十分显著。而在初中思想品德课教学中，应用合作学习模式，也有助于课堂教学氛围、教学质量和效率的全面优化与改进。

初中；思想品德课；合作学习；应用分析