基于核心素养下的高中英语作业设计研究

陈倩

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市阳明中学

英语作业可以帮助学生夯实英语学习基础，提高学生灵活运用英语知识的能力。作业设计的方法会直接影响到学生的培养效果，而核心素养成为了培养与教育学生的中心理念，与学生的综合语言能力之间关系密切。由此，文章具体分析高中英语作业有效设计的意义，提出基于核心素养下的高中英语作业设计策略，希望能够为教育工作人员提供帮助。

核心素养；高中英语；作业设计；有效策略