主题阅读点亮小学语文课堂教学的实践

张秀丽

《文渊(中学版)》 2020年03期

海原县第五小学 宁夏 海原 755200

其实，就当前小学语文阅读教学目标来看，不仅仅拘泥于教材上的课文，更多的还是有培养起学生的阅读能力和阅读习惯，这样才能更好地满足学生发展的需求。那么小学语文教师在开展阅读教学的过程中就要加强对学生阅读品质的提升，借助主题阅读教学法就可以很好地实现这一目标。在主题阅读下，学生可以通过一个特定主题来展开文本阅读，这样可以加深学生对这一主题的理解，让阅读更有效率。当然，学生的阅读品质也可以得到提升。

小学语文；主题阅读；教学实践；策略研究