首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 浅谈分类讨论思想在高中数学教学中的有效运用

  • 浅谈分类讨论思想在高中数学教学中的有效运用

    作 者:

    陈维

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    陕西省彬州市中学

    摘 要:

    在数学思维中分类讨论的方法是一种基础而且有效的数学学习方法,这对于学生们提高逻辑推理和自我学习方面有很好的帮助,通过分类讨论的方法,可以让同学们灵活解决题目中问题。因此,在教育中渗透分类讨论的思想是能够很好解决学生解题过程中的局限性,从而才能够让学生解决问题。

    关键词:

    分类讨论思想;高中数学;渗透策略

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