摘 要：
高职学生是身心成长过程中的一个特殊群体。他们面临着适应新环境和学习、理想与现实的冲突、人际关系、爱情、未来职业选择等诸多问题。他们对学校、专业、就业前景不太了解，容易产生失落感、自卑感和不平衡感。这些问题如果不能得到及时有效的疏导，会给高职学生的心理健康带来不利影响，甚至导致心理障碍和精神疾病。从不同方面强调了大学生心理健康教育的重要性和紧迫性，指出了对各层次、各类型的大学生进行心理健康研究和建立心理健康档案的必要性。[摘 要]通过对高职院校新生心理健康状况的调查，找出了学生存在的心理问题，分析了产生这些心理问题的主要原因，并在此基础上提出了加强高职院校学生心理健康教育的途径和方法。
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