试论课堂提问在小学语文教学中的有效实施

李煜

《文渊(高中版)》 2020年01期

黑龙江省伊春市伊美区南郡小学 黑龙江 伊春 153000

课堂上教师积极地与学生互动,是引导学生高效学习的主要途径之一.通过教师在课堂中与学生进行交流,可有效促使同学们对该学科的学习形成兴趣并集中注意力于教师的教学中,从而逐步对该学科形成学习的意识,在课外愿意自主地对科目知识进行探讨与发现,进而在学习能力上得到有效提高.

课堂提问;有效性;小学语文;实施策略