小学语文教学中小组合作学习的有效性研究

王金玲

《文渊(高中版)》 2020年01期

石家庄市东明小学 河北 石家庄 050031

新一轮基础教育课程的改革将素质教育推向了顶峰,让人们更注重对学生学习兴趣的激发,对学习能力、思维能力的培养.小组合作学习能够培养学生的合作精神,提高交往能力,提升创新意识,是新课标下小学语文教学中的重要教学理念.本文对小组合作学习进行了简单的阐述,提出了小学语文教学中小组合作学习的策略,让人们更加了解小组合作学习,希望能够对我国小学语文的教学有所帮助.

小学;语文;小组合作学习;有效性