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杨志晓
《文渊(高中版)》 2020年01期
新疆哈密巴里坤县一中 新疆 巴里坤 839200
小学生害怕作文,习作成了他们心中的包袱,有的或逃避不交作业,有的干脆抄袭他人的作文,有的草草收场,应付了事……这是多年来小学作文教学普遍存在的现象.那么,如何在习作指导中,创设相关的教学情境,开拓学生写作思路,为学生习作开辟自由、想象的空间.
新课程;小学语文;作文;指导;空间

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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