提升小学数学教学实效性的途径

赵春文

《文渊(高中版)》 2020年01期

江西省南昌市湾里区第三小学 江西 南昌 330004

随着新课程改革的深入发展,教育者们不断要求教师改革创新自身的教学方式,以达到实现小学数学高效课堂的教学目标.在小学教学中,若想要深入了解降低课堂效率的因素,教师需要在小学数学课堂中对学生进行观察.事实上,课堂上的观察一直以来都是许多教师了解学生学习状态和掌握程度的基本方式,这样的过程能够有效的帮助教师找出影响学生学习质量的原因和教学方式的不足.

课堂观察;小学数学;实效性