首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 利用微课提高高中化学教学的实践分析

  • 利用微课提高高中化学教学的实践分析

    作 者:

    邓琼香

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    湖南省耒阳市第一中学 湖南 耒阳 421800

    摘 要:

    随着教育改革的不断深化,新课标的提出让教学的各个阶段都以素质教育为核心的教育理念.在新课改的背景下,涌现出了众多的优秀教师和优秀的教学方式,为微课就是一种创新的教学手段,它拥有现实教学无法比拟的优势,受到了教师与学生的青睐.高中化学始终被认为是枯燥的学科,而微课在高中化学中的应用,能有效改善教学情况,有助于化学教学质量的提升.

    关键词:

    微课;高中化学;化学教学;实践分析

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