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陈欣
《文渊(中学版)》 2020年02期
河北省石家庄市南高营小学 河北 石家庄 050000
学生是语文课堂教学的主体,小学语文教学要围绕学生优化课堂教学过程,创新语文教学方法,努力提高语文课堂教学的质量。本文论述了小学语文教学如何优化教学过程,创新教学方法,提高学生的学习积极性,提高小学生的语文素养。
语文教学;课堂教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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