试论幼儿园音乐欣赏活动的开展策略

季敏超

《文渊(中学版)》 2020年02期

南丰县莱溪乡中心幼儿园

音乐欣赏活动已逐渐成为当前幼儿园教育过程中的一项重要课程，通过为幼儿设计相关的教学情境，并针对动作的表演引入相关的音乐，促使幼儿在对音乐聆听的过程中对其进行深层次的理解，培养幼儿形成良好的音乐鉴赏能力。本文从掌控音乐欣赏活动目标、优化音乐欣赏活动指导以及强化音乐欣赏活动深度这三个方面入手，阐述了幼儿园中音乐欣赏活动的开展策略。

幼儿园；音乐欣赏活动；开展策略