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艾悦妮
《文渊(中学版)》 2020年02期
江西省抚州市东乡区实验小学
教改的实施要求教师开展的教学实践其核心理念是以生为本,尊重学生的主体地位,推动学生投入更多的时间与精力认知知识,保障教学效率。因此,教师应该基于以生为本的教育观念设计小学语文课堂,积极与学生进行互动,充分考虑学生的认知需求与发展特征,将语文课堂构建得更加高效化,提高学生的语文能力。本文从师生对话、生活以及合作探究这三个方面入手,阐述了基于生本理念构建小学语文高效课堂的策略。
小学语文;生本理念;高效课堂

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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