让课堂散发幽幽“情”香 ——浅谈语文课堂教学中的情感培养

葛爱娟

《文渊(中学版)》 2020年02期

河北省石家庄市维明路小学

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“感情如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这个土壤上。”课堂教学过程正是师生间情感流动的过程，语文教师应充分利用积极的情感，唤起孩子对文本的兴趣，点燃智慧的火把，扬起自信的风帆，使其心灵荡起情感的涟漪，在师生情感碰撞的波涛中自由舞蹈，让师生的生命力融为和谐的旋律，谱写一段精彩的乐章。

语文课堂教学；情感培养；兴趣