小学语文阅读教学研究

杨旺兴

《文渊(高中版)》 2020年02期

江西省抚州市临川区青少年校外活动中心

在小学语文教学中阅读教学占有至关重要的地位，是语文教学中的中心部分之一。在语文阅读教学中充分应用读写融入的教学实践模式能够增强同学们的阅读及写作能力。把阅读与写作从事有机融合使用，能够增强同学们的语文各方面综合素养，让学生在阅读中把控写作的技巧，在写作中加深对文章的把控，促进同学们的全面有效拓展。

小学语文；教学；阅读