首页 > 文渊(小学版) > 2021年第12期 > 幼儿园课程中的家长参与和家长发展

  • 幼儿园课程中的家长参与和家长发展

    作 者:

    方珊珊

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年12期

    单 位:

    青岛市城阳区流亭街道王家女姑社区幼儿园

    摘 要:

    新时代的教育理念倡导家长应积极参与至幼儿园课程的建设,并取得更多的话语权,使课程建设的内容、导向、定位、构架等更为贴近幼儿实际,并为幼儿多元化、全方位发展而提供辅助。受到这一育人理念的引领,很多幼儿园在课程建设时,都在积极寻求家长的参与,并通过家长参与的实现,来促进幼儿与家长的共同发展。对此,作为幼儿园中的教育人士应当充分认识到这一点,在教学的过程中适时采用有效的方式来对幼儿进行教育与引导,最终达到教学的目标。基于此,文章将会以幼儿园期间的教学为主要话题,介绍在幼儿园课程中家长参与教学过程中的重要性,同时也会针对这一话题提出在幼儿发展过程中家长需要去做的事情。

    关键词:

    幼儿园课程;家长参与;家长发展

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