培养高一学生地理读图能力的方法与策略

闫小勇

《文渊(小学版)》 2021年12期

河北峰峰第二中学

地理图像是地理信息的浓缩与表达，能传递地理信息、展现地理事物、体现地理原理及规律，且具直观、生动、概括等特点，是学习地理的重要工具，对培养学生的注意力、观察力、思考力、判断力、记忆力等起着非常重要且语言文字不可替代的作用。本文旨在就如何使学生学会读图、用图，将地理事物和地理知识用图形联系起来，以真正理解地理的学科特点，从而提高读图能力开展研究，得到一些可行的方法策略。

高一年级；读图能力；培养；方法策略