小学语文识字写字教学的思考与探索

吕会

《文渊(小学版)》 2021年12期

贵州省毕节市威宁县观风海镇观风海小学

小学语文识字写字教学内容是语文学习的基础，也是小学语文教学的重点，并且随着语文课标的不断改革与推进，当前对从语文教学内容中探求学科素养，培养小学学生全方面发展来说，有极大地促进意义，所以在进行语文学习时，需要教师、学校和学生共同努力，达成既可以培养学生学习识字写字教学内容中讲授的知识，也可以让学生在进行语文学科学习时，不断培养其学科素养。

小学；识字写字；思考探究