浅谈核心素养下的小学语文教学策略

赵建君

《文渊(小学版)》 2021年12期

河北省蔚县南留庄镇中心学校 河北 蔚县 075700

在学科教学中培养学生的学科核心素养，是新课程改革发展的重要方向，也是提升学科教学质量的重要途径。与传统教学观念相比，核心素养教学更注重对学生的思维品质，学科能力，学科知识以及学科情感的培养，是着眼于学生基于学科学习的综合素质发展的一种教学手段。小学阶段，语文学科教学内容的重要性不言而喻，在该学科教学过程中，我们同样能量将培养和提升学生的语文学科核心素养，作为一项重要的教学目标来这样行，对此，本文进行了探究论述。

核心素养；小学语文；教学策略