大学生网络意见引导路径研究

孙义婷 焦孟娟 刘兆宇

《文渊(小学版)》 2021年12期

曲阜师范大学 山东 日照 276800

随着互联网的迅速发展以及智能手机的普及，大学生群体原有的生活方式发生了改变，同时也影响了高校工作的开展，把握好互联网的双向作用，使其成为学生工作的主要抓手和主阵地是各大高校和老师研究的重要命题，引导大学生妥善甄别网络信息，正确发表网络意见成为学生工作的主要组成部分。本文以新时代大学生管理为立足点，以大学生网络意见表达现状为出发点，结合大学生的群体特征和现状，总结提出引导大学生网络意见表达路径，以期为正确引导大学生网络意见表达提供参考。

大学生管理；网络意见；引导途径