浅议微课在小学语文课堂教学中的运用

张玉凤

《文渊(小学版)》 2021年12期

吉林省通化市东昌区佟江小学 吉林 通化 134008

微课是信息技术发展和教育改革背景下诞生的一种新型教学手段，而将其应用于小学语文教学中也符合语文课程改革的发展方向。因此，文章将简要叙述当前小学语文教学中应用微课形式存在的问题，并从利用微课凸显预习环节、利用微课引进趣味导入、利用微课明确教学重点、利用微课增添网络资源、利用微课开展课堂活动、利用微课构建合作模式、利用微课建设知识结构等方面对其进行探索。本文分析微课教学的发展趋势与存在的问题，然后提出微课在小学语文教学中的具体应用，旨在为小学语文教师的微课教学带来一些启发。

微课；小学语文；应用问题；应用策略