小学数学绘本教学策略浅析

李芳

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省邯郸市邯山区桃源小学

绘本是现阶段比较受欢迎的一类儿童读物，同时也是比较符合儿童成长特点与思维方式的一类儿童读物，将其与小学数学教学相结合，能够借助小学生们喜欢鲜艳图画、喜欢听故事等特点来缩减其对数学知识理论性和逻辑性学习的抵触情绪，并能够使其在主动参与学习的过程中，感知数学知识的魅力，进而使学生们喜欢上学习数学，并获得数学综合素养的不断提升与发展。

小学数学；绘本教学；策略