小古文教学中的审美能力培养

尹娟

《文渊(中学版)》 2021年12期

江西省九江市濂溪区浔南小学

古文是中国古代文人墨客智慧的结晶，他们将丰富的情感融入其中，使之具有较高的鉴赏价值。在小学语文课程中加入古文教学，能够让学生更加了解中国古代文学的表达方式，提高理解能力和欣赏能力。基于此，以下对小古文教学中的审美能力培养策略进行了探讨，以供参考。

小古文教学；审美能力；培养策略