摘 要：
随着我国经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，越来越多的人认识到体育训练的重要性。但体育也不仅仅是一门学科，它更是一种社会现象，在整个社会中有非常重要的意义，它既是独立的，具有其自身的特性，又是社会结构中的一部分，与许多不同的方面都有着密切的联系。将人文教育加入到运动训练之中能够有效提高运动技能，促进运动员的全面发展。在运动训练专业中研究人文教育与科学教育能够将过去的训练方式进行优化、改进，转变训练理念，推动运动员全面发展。本文主要探讨了运动训练专业人文教育与科学教育融合的相关问题。
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