基于核心素养的初中语文高效课堂构建对策

戴金鑫

《文渊(中学版)》 2021年12期

内蒙古锡林郭勒盟太仆寺旗第二中学 内蒙古 锡林郭勒 027000

核心素养是新时期教育最为重要的指导思想和目标，注重学生知识积累，强化学生语言建构与运用，引导学生思考探究，培养学生的思维能力，注重学生文化传承与发展，更提高学生的审美与鉴赏表现能力。基于此，以下对基于核心素养的初中语文高效课堂构建对策进行了探讨，以供参考。

核心素养；初中语文；高效课堂；构建对策