高中语文课堂朗读教学的开展与重要性论述

董霞

《文渊(中学版)》 2021年12期

辽宁省鞍山市岫岩满族自治县第二高级中学

在新的教育制度不断变革大背景下，语文既是一门基础语言类学科，也是学生必须掌握的一种言语技能。对任何一种语言教学来讲，语文教学最后的主要目的都是学以致用，故朗读教学在语文课中的主要功能也越来越突出。在平时的语文课堂教学中，有意识地给学生加强朗读的培训，能够达到很好的效果。文章通过对朗读教材进行剖析，总结出成功经验并提出相应的意见。

高中语文：朗读教学：重要性