对中职学校物理实验教学的思考研究

高志学

《文渊(中学版)》 2021年12期

石家庄现代农业学校

物理学是一种实践自然科学，物理实践的直观性、趣味性、多样性和动态特性，能够激起中职学生学习的浓厚地兴趣与求知欲。基于此，本文主要从中职学生物理实验教学的作用、学校物理实验课教学现状以及教学中存在的问题进行分析与探讨，以期使得中职实验教学效果更优。

中职学校；物理实验；思考研究