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包玉梅
《文渊(中学版)》 2021年11期
新疆霍城县青少年活动中心
随着我国教育水平的不断提高,越来越多的学校和教师更加注重对小学生语文素养的培养,尤其是培养小学生的阅读能力,与阅读能力挂钩的学科就是小学语文学科,小学生们可以通过在语文课堂的学习中,或者是语文教师的教导下学习提高自身阅读能力的方法,从而不断的使得小学生的阅读能力有极大的提高。本文就分析,现阶段小学语文课堂的现状,以及探究在小学语文教学中培养学生的阅读能力的策略和体会提高阅读能力的意义展开论述。
小学语文;阅读能力;提高;引导;方法和策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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