探究小学数学课堂中的创新策略

张叶霞

《文渊(中学版)》 2021年11期

河北省张家口市宣化区江家屯乡暖店湾小学 河北 张家口 075000

整体的课堂教学在持续运行，独特的教学措施得以全面的运用，促使学生真正意识到学习的重要意义，并主动的进行知识的迁移和转化，夯实学生的学习基础，提高学生的技能，培养学生正确的观念，从而顺利的与时代接轨。本文全面分析小学数学课堂教学中的创新策略，注重学生情感的培养，迁移课程内容，打破传统的教学思路，注重学生数学过程的优化和升级，真正让学生拥有丰富的学习经验，创设出良好的教学氛围，切实有效的调整教学的思路，培养学生的创新意识。

小学数学；课堂；创新策略