以传统美德教育促进现代班集体管理

肖婷

《文渊(中学版)》 2021年11期

吉林省公主岭市第一中学校

传统美德是我国发展至今的重要精神产物，其不仅是总结了先烈们的经验与品德，同时也有着较强的传承价值、教育价值。将传统美德教育渗透到班集体管理中，不仅可以提升班集体管理的整体性与有效性，同时也能够实现客观的德育效果，让学生获得更多的收获。本文结合笔者的一些想法与思考，谈一谈传统媒体教育在促进班集体管理中的有效策略。

传统美德；班级管理