浅谈幼儿园教育对幼儿社会性活动发展的作用

苟慧妤

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆生产建设兵团第四师六十四团幼儿园

幼儿园的孩子正处于发展心理学中的“学前期”，这是培养孩子的同理心和认知能力，促进孩子社会性活动能力发展的关键时期。本文从幼儿园阶段孩子的发展特点和社会性发展对幼儿的意义出发，重点阐述了如何充分发挥幼儿园教育对幼儿社会性发展的促进作用。

幼儿园教育；社会性活动；发展；作用