新时代民办高校学生思想行为特点及思想教育路径研究

熊伟

《文渊(中学版)》 2021年10期

贵州工商职业学院

在民办高等院校内部正式开展思想教育工作的过程中，首先需要教师明确思想教育工作的具体教育价值以及实际教育目标，随后结合民办高校学生的思想行为特点、心理发展特点进行深入分析研究，认真分析民办高校学生日常学习生活之中的相关问题，结合相关问题，探索行之有效的问题解决对策，以便进一步提升民办高校思想教育工作的实际效率，及时纠正高校学生的错误思想，积极鼓励高校学生向着更加光明且美好的未来不断迈进。

新时代；民办高校；学生思想行为特点；思想教育