摘 要：
小学阶段的音乐教学开展阶段，教师应该认识到音乐在小学阶段的基础性教育科目，对于学生们未来的音乐学习来说也非常的重要，近年来音乐知识学习的作用开始愈发受到关注，随着课堂教学的不断深入和发展，素质教育对于小学阶段的音乐教学也有着全新的教学要求，不仅要让学生们掌握更加丰富的音乐知识内容，同时也应该注重有效提高学生们的音乐综合素养，帮助学生们养成优秀的音乐知识学习习惯，树立科学、合理的音乐知识学习态度，所以本文就从小学音乐教学开展过程中的体态律动出发，尝试各种优秀课堂教学策略的应用，希望可以给学生们带来更加明显的帮助。
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