首页 > 文渊(中学版) > 2021年第09期 > 利用微写作,提高小学语文写作课堂效率

  • 利用微写作,提高小学语文写作课堂效率

    作 者:

    尹佐胜

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年09期

    单 位:

    山东省博兴县陈户镇中心小学 256505

    摘 要:

    近年来,微写作越来越受到语文教师的关注。微写作是指学生在短时间内写出完整的短文。小学作文教学是促进学生文化素养和综合发展的基础。在今天的小学作文教学中,教师不应知识盲目地向学生传授写作中的一些技巧,这样会导致学生的文章内容普遍缺乏真实感,使他们找不到写作中的乐趣,从而导致学生厌倦作文教学。为改变这一现象,教师应积极鼓励学生在微写作教学中积累语文知识,通过对生活的观察,不断积累写作的有用资源;同时,教师应不断优化教学理念,引导学生在兴趣的指引下开展写作练习,此外,教师应鼓励学生运用正确的方法进行微写作练习,逐步提高小学语文写作教学水平。

    关键词:

    微写作;小学;语文;写作

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读