试论高中化学课堂教学改革的实施

王宏伟

《文渊(高中版)》 2021年09期

吉林省长春市农安县伏龙泉镇中学 吉林 长春 130213

当前新形势下的教学目标更加清楚明确，立足新高考政策，研究教学改革的具体方法，升华课程体系，增强课堂教学的有效性，显得十分重要。作为高中化学教师，需要全面探索新的教学思维，不断的进行信息量的添加，要深入到每个学生的心中，针对学生对化学概念和性质的掌握情况，合理化的进行调整，促使各个教学层面的完美统一，能够最大化的激发学生的认知意识，让学生拥有独特的空间，进行课程的变革，以全面提高学生掌握和理解化学课程的综合素质和水平。

高中化学；教学改革；实施