浅析小学数学教学中微课的应用

冯秀宁

《文渊(高中版)》 2021年09期

广西北流市新荣镇中心小学

在小学教学阶段，学生的自主学习能力相对薄弱，数学作为一门基础学科，对于学生的发展至关重要，但数学同样也有一定的学习难度。在传统应试教育体系下，学生对于数学知识的理解与认识仅仅停留在课本的理解范围内，无法真正合理利用数学知识，所以微课就成为传统教学模式改革的重要方法之一。教师可以利用多媒体技术为学生更加直观地展示数学知识，还能够利用微课视频吸引学生注意力，提高课堂教学质量，有利于开发学生的智力和创造创新能力。

微课教学；小学数学；应用